
孩子能不能用AI 教育变革与挑战!1月21日股票配资客服,阿里巴巴旗下千问APP在北京朝阳科技园举办了一场以《孩子到底能不能用AI》为主题的研讨会。来自教育、社会学、经济学等领域的专家学者共同探讨了AI时代教育的变革与挑战。

研讨会深入讨论了教育的核心问题:哪些能力正在被替代,哪些能力必须保留,老师与学生各自不可取代的价值是什么,以及教育公平在AI时代将如何重构。论坛上,专家们各抒己见,没有达成统一答案,这也反映了AI技术仍在快速发展中。

阿里巴巴千问C端事业群智能学习业务负责人程飞总结了AI时代教育的八大观察:

- AI成为继铅笔、橡皮、尺子之后的“第四件文具”。 - 学习路径由被动规划转为主动探索,类似“自助餐”式的学习方式能激发问题意识,有望缩短教育年限。 - AI承担批改、讲解等琐事,让教师有更多精力关注学生的情感、价值观及心理状态。 - 九成大学生使用AI写论文,理科生视其为效率工具,文科生则开始思考文字外包后的自我身份认同。 - AI出题、学生用AI答题、助教用AI批改的现象已经出现,需要避免无效闭环。 - AI家教节省家庭开支,家长从繁重的辅导中解脱,转向更高质量的亲子互动。 - “学什么不被AI替代”成为年度教育话题,哲学、数学、历史等古老学科和高动手能力的职业教育受到重视。 - AI技术缩小了教育起点差距,偏远地区孩子也能享受线上名师课程和AI辅导,但批判思维、创造力、跨学科整合、AI素养成为新的必备能力,教育时间线进一步拉长,终身学习变得更有必要。

清华大学学习科学实验室原执行主任宋少卫对这些观察进行了点评。他指出,学生应学会更好地使用AI,并强调未来会有很多新职业产生。复旦大学社会学副教授沈奕斐认为,长期使用AI是否会让孩子“变笨”是一个伪命题,关键在于如何定义“聪明”。她指出,AI替代的是标准化表达能力,而未来真正重要的能力将被重新定义。
在第二场圆桌讨论中,焦点转向师生关系的变化。广东外语外贸大学首席专家戴建业提出,“传道、授业、解惑”的传统教师角色在AI时代已经失效,教师的不可替代价值在于示范和人格呈现。云谷学校的一线实践也印证了这一变化,学生开始为老师开发AI工具,课堂上“先让AI回答,再由学生讨论、判断、修正”逐渐成为常态。
最后一个圆桌讨论聚焦于AI时代是否会形成“新的寒门”。多位嘉宾认为,AI在当前阶段对教育公平具有一定的“拉平效应”。深圳市罗湖未来学校校长侯明飞强调,教育不应再单一指向选拔和就业,而应回到培养自由和幸福的孩子。中国人民大学博士储殷则警告,AI可能带来平庸化的风险,但也表达了乐观态度,认为AI或许能让绝大多数人从劳动中解脱股票配资客服,寻找自主的创造与快乐。
倍加网配资提示:文章来自网络,不代表本站观点。